Niezależnie czy pracujemy w domu, czy w klasie, czy na zajęciach dodatkowych, ten blog ma być inspiracją do nieszablonowych pomysłów na naukę matematyki. Dzisiaj wykorzystamy do tego pojęcie liczb trójkątnych, qr kody, a to wszystko w atmosferze escape roomu.
Co będzie potrzebne?
- QR kody do zamalowania z liczbami trójkątnymi - tu stworzysz własny kod do zamalowania, instrukcję do tworzenia wstawię na końcu posta;
- pudełko zamykane na kłódkę z kodem, ewentualnie można zrobić to w ten sposób ;)
- koperty z liczbami po jednej dla każdego ucznia- każda koperta jest rozwiązaniem zamalowanej karty z qr kodem, czyli jedna osoba koloruje kod, skanuje go i wyświetla jej się komunikat "SZUKAJ W KOPERCIE NUMER 3)
- wskazówka ukryta w kopercie - u mnie to był puzel
- telefon lub tablet z aplikacją do skanowania kodów qr np qr droid
Przebieg zajęć:
1. Jakie znamy kształty? (koła, kwadraty, trójkąty itd.). Liczby też mają kształty, dzisiaj zajmujemy się tymi w kształcie trójkąta. Jak mogą wyglądać liczby trójkątne? Dochodzimy do rozwiązania, że liczby trójkątne to takie piramidki i rysujemy kolejne liczby w następujący sposób:
Z ilu kółek składają się kolejne piramidki? 1, 3, 6, 10, 15, 21 - to są nasze liczb trójkątne, które będziemy kolorować na qr kodach.
2. Dzieci kolorują kody - każda kratka musi być dość dobrze zakolorowana ciemnym kolorem, najlepiej czarnym, choć granatowy czy fiolet też będą ok. Istotne jest, żeby nie zamalować niechcący złej liczby - kod może się wtedy nie zeskanować. Po upewnieniu się, że wszystkie potrzebne liczby są zakolorowane, telefonem lub tabletem skanujemy kod. Zdaję sobie sprawę, że nie każde dziecko, czy szkoła mają sprzęt, więc wystarczy, aby nauczyciel miał telefon/tablet i pojedynczo skanował każdej osobie/parze/grupie.
3. Zeskanowany kod prowadzi nas do odpowiedniej koperty, gdzie znajduje się puzel.
4. Gdy wszystkie dzieci mają swój puzel, układają je w jedną całość i odczytują kod do kłódki.
Powodzenia!
INSTRUKCJA TWORZENIA KODÓW DO MALOWANIA
1. Wchodzimy na stronę http://mal-den-code.de/
2. Klikamy w QR code erstellen
3. W ODER Lösungswort wpisujemy swój tekst - u nas jest to "Szukaj w kopercie nr..."
4. I klikamy Code zum ausmalen erstellen.
5. Poniżej pojawi nam się nowe okienko
6. Rozwijamy niebieskie okienko
Co będzie potrzebne?
- QR kody do zamalowania z liczbami trójkątnymi - tu stworzysz własny kod do zamalowania, instrukcję do tworzenia wstawię na końcu posta;
- pudełko zamykane na kłódkę z kodem, ewentualnie można zrobić to w ten sposób ;)
- wskazówka ukryta w kopercie - u mnie to był puzel
- telefon lub tablet z aplikacją do skanowania kodów qr np qr droid
Przebieg zajęć:
1. Jakie znamy kształty? (koła, kwadraty, trójkąty itd.). Liczby też mają kształty, dzisiaj zajmujemy się tymi w kształcie trójkąta. Jak mogą wyglądać liczby trójkątne? Dochodzimy do rozwiązania, że liczby trójkątne to takie piramidki i rysujemy kolejne liczby w następujący sposób:
2. Dzieci kolorują kody - każda kratka musi być dość dobrze zakolorowana ciemnym kolorem, najlepiej czarnym, choć granatowy czy fiolet też będą ok. Istotne jest, żeby nie zamalować niechcący złej liczby - kod może się wtedy nie zeskanować. Po upewnieniu się, że wszystkie potrzebne liczby są zakolorowane, telefonem lub tabletem skanujemy kod. Zdaję sobie sprawę, że nie każde dziecko, czy szkoła mają sprzęt, więc wystarczy, aby nauczyciel miał telefon/tablet i pojedynczo skanował każdej osobie/parze/grupie.
3. Zeskanowany kod prowadzi nas do odpowiedniej koperty, gdzie znajduje się puzel.
4. Gdy wszystkie dzieci mają swój puzel, układają je w jedną całość i odczytują kod do kłódki.
Powodzenia!
INSTRUKCJA TWORZENIA KODÓW DO MALOWANIA
1. Wchodzimy na stronę http://mal-den-code.de/
2. Klikamy w QR code erstellen
3. W ODER Lösungswort wpisujemy swój tekst - u nas jest to "Szukaj w kopercie nr..."
4. I klikamy Code zum ausmalen erstellen.
5. Poniżej pojawi nam się nowe okienko
6. Rozwijamy niebieskie okienko
7. Wybieramy ostatni, gdzie będziemy wpisywać interesujące nas liczby w taki sposób, że najpierw wpisujemy liczby, które będą kolorowane, czyli 1,3,6,10,15,21 (nie muszą być wszystkie), liczby oddzielamy przecinkiem, następnie po znaku ; wpisujemy kilka "zmyłkowych liczb, czyli takich, które nie są trójkątne, których nie będziemy kolorować. Przykład:
1, 3, 6; 12, 16, 18
8. Klikamy Malvorlage, żeby pobrać karty do kolorowania i w razie potrzeby Losungblatt, żeby wydrukować kartę rozwiązaną.
