Obecnie wielu nauczycieli bardzo skupia się przede wszystkim na uczniach, którzy mają problemy z matematyką i większość uwagi skupiają właśnie na nich. Jednak w każdej klasie zawsze znajdzie się co najmniej jedna osoba, która będzie robiła zadania szybciej a potem... No właśnie, co zrobić z takim uczniem? Z doświadczenia wiemy, że gdy dzieci się nudzą, nierzadko przeszkadzają na lekcji, a powodem jest najzwyczajniej w świecie nuda. Jeśli każemy takiemu Jasiowi czy Kasi zająć się sobą skoro skończyli wszystkie zadania, to jest duże prawdopodobieństwo, że zaczną im przychodzić do głowy pomysły niekoniecznie matematyczne. W tym poście chciałabym przedstawić kilka pomysłów, jak zaktywizować takiego ucznia.
1. Pudełko z zadaniami
W tym celu ja osobiście wykorzystuję pudełko po chusteczkach (teraz są takie ładne opakowania, co moim zdaniem podnosi atrakcyjność tych pudełek). W pudełku tym znajdują się dodatkowe zadania, zagadki i łamigłówki, które uczeń sobie sam losuje. Ważne jest, aby zadania nie były zbyt proste, ale wymagały od dziecka trochę kreatywności.
2. Pudełka relaksacyjne
Takie pudełka także posiadam w swojej kolekcji, choć nie są to opakowania po chusteczkach, a zwykłe kartony oczywiście ładnie opakowane (szare pudło nie zachęca do sięgnięcia do niego). Czasami jest tak, że uczeń naprawdę namęczył się przy poprzednich zadaniach i, mimo że skończył wcześnie, nie ma już chęci rozwiązywać kolejnych. Wtedy na ratunek przydają nam się właśnie takie pudełka. Umieszczamy w nich osobno np. kolorowanki, krzyżówki, sudoku, labirynty itp. Uczeń ma co robić, a jednocześnie nie jest to kolejna forma tradycyjnych zadań.
3. Wykorzystać ucznia
Tytuł może trochę przerażający, ale właściwie chodzi o to, by z takiego ucznia zrobić swojego pomocnika, który swoją wiedzą i umiejętnościami pomoże uczniom (i nam przy okazji również) przy rozwiązywaniu zadań.
4. Wymyśl własne zadanie
To rozwiązanie stosuję bardzo często. Rozwiązywanie zadań to jedno, jednak ich tworzenie także ma mnóstwo zalet poznawczych. Uczniowie naprawdę bardzo chętnie wymyślają własne zadania, które można potem dać koledze lub włożyć do naszego pudełka.
Oto kilka pomysłów, które możesz wykorzystać podczas lekcji. Najważniejsze jest to, abyś nie pozwolił, by uczeń się nudził. Na nudę będzie czas kiedy indziej.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz